摘要

音乐活动设计是小学音乐教学不可缺少的组成部分,通过指导学生积极参与到音乐性活动能够让学生获得良好的音乐体验,丰富学生的音乐知识和技能,促进学生艺术素养的培养和提高。那么要想最大化地发挥音乐活动的实施价值,最为基础的便是要优化设计音乐活动,提高活动设计的科学性和针对性,让学生可以体会到音乐的乐趣,习得丰富的音乐本领。本文将重点就小学音乐课堂教学的活动设计方法进行探讨。