《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)教师指导英语》中在解读英语学科核心素养中有关思维品质的章节内,围绕以下议题展开讨论:第一,如何理解作为英语学科核心素养的思维品质?第二,思维品质的提升促进语言能力的发展。第三,思维品质的提升促进跨文化理解与正确的价值判断。第四,思维品质的提升促进学习能力的提高。第五,如何在英语课堂教学中培养学生的思维能力?我们将节选本节部分内容与读者分享。