对外汉语教学是在跨文化背景下开展的教学活动,其本质是一种语言性质的学习行为。博大精深的茶文化与对外汉语相融合,也就意味着,传统文化开始步入世界舞台。本文透过茶文化这一视角,对对外汉语教学进行了探讨性分析。在论述了对外汉语的教学原则后,又分别从三个角度阐释了对外汉语中茶文化课程的教学问题,并最后据此提出了解决方案与措施。
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