物理学是一门在实验基础上建立起来的自然学科,因此实验在物理教学中有着举足轻重的地位,对学生核心素养的培养发挥着引导作用.伴随着新课标的提出,教师在实验的辅助下,强化知识的重演以体验科学方法,注重论证、意识领会科学本质,崇尚批判思维以彰显科学精神,明确物理学史以凸显科学责任.本文主要是对核心素养下的高中物理实验教学进行分析.
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