高中英语教学形成性评价的运用现状略谈

作者：吴雪梅

来源：考试周刊, 2019, (11): 111.

• 高中英语
• 形成性评价
• 运用现状

形成性评价在高中英语教学中的运用,有利于激发学生的学习兴趣和动机,有利于提升学生英语学习成绩、有利于促使和谐师生关系构建。然而,受到国家高考制度的影响,教师在教学中,形成性评价的开展受到了诸多的阻力。基于此,笔者认为:高中英语教师应当将形成性评价与终结性评价整合起来,充分发挥各自优势,弥补各自不足,促进高中英语教学评价的科学健康发展。