课后延时服务也叫“三点半问题”，原本是为解决家长接送难的问题，随着双减政策的落地，对课后延时服务提出了新的要求。双减后的课后延时服务又被推到了突出位置。如何更好的实施课后延时服务，解决家长们的难题，促进学生的全面发展，更好的落实素质教育。文章从延时服务的产生、延时服务新的要求、存在的问题、提升服务的策略几个方面进行探讨和思考，希望能够促进延时服务质量的提升。
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