<正>新课标明确提出要培养学生“会用数学的眼光观察现实世界、数学的思想思考现实世界、数学的语言表达现实世界”.数学文化对培养学生的数学素养具有重要的意义.在教学中，教师要结合学生的实际情况和教学内容，通过引入历史故事、渗透数学思想、展现数学之美来将数学文化融入高中数学课堂，以激发学生的学习热情，开阔其视野，帮助他们提高思维能力.
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