登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
特殊条件下英语教学反拨作用研究——以雅思听力为例
作者:高超
来源:
才智
, 2011, (19): 252.
特殊条件
雅思听力
反拨
摘要
反拨作用通常是指测试对教学产生的影响。本文以反拨作用为依据,以雅思听力为例,旨在探索特殊条件下英语教学是否存在反拨作用及具体体现,希望能够更好地指导教与学,提高学生英语听力水平。
单位
山东女子学院
相似论文
引用论文
参考文献