本研究采用了文献查阅、问卷调查、个别访谈等方法对晋中学院学生的电子竞技运动开展现状进行了一次较为全面的调查。研究发现参与的主体占到大学生的比重比较大;开展的电子竞技赛事较丰富;自发性特征明显,但也存在部分学生和老师对电子竞技活动不了解,将其与一般的电脑游戏等同起来,以及一些电子竞技运动的参与者参与活动时间过多,一定程度上影响了正常专业学习。
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