通过对课程思政内涵和当前阶段课程思政实施意义的研究,针对药物分析课程思政教育的现状和存在的不足,确立药物分析课程思政教育培养目标,进行药物分析课程思政案例设计和教学设计,并在全院推广。通过对药物分析进行课程改革,有机融入课程思政,充分发挥专业课堂教学在教书育人中应有的作用,将思想政治教育贯穿于药物分析课程教学的全过程,形成药物分析课程思想政治教育新思维、新格局、新模式。
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