摘要

吴宓师从欧文·白璧德(Iring Babbitt),在近五十年的教育生涯中,他不遗余力地践行并传播新人文主义思想。新人文主义思想的翻译传播途径有两个,一是通过《学衡》译介,二是通过学校教育,而吴宓一生最高光的时刻,就是任清华西洋文学系教授。这一时期,吴宓组建了清华国学院,制定了外文系人才培养目标及外文系课程设置。本文拟从吴宓教育生涯谈起,以吴宓时期清华外文系人才培养目标和课程设置入手,分析吴宓人文主义外语教育思想,及其对当下外语教学的启示。