文章以“手机app+智慧教室”人工智能创客项目为例，基于App Inventor+人工智能助力中学生创客教育，以项目式学习方式组织教学活动，在真实问题情境中探索求知，在分析问题、解决问题的项目任务驱动下激发学生的主动性和创造性，在“做”中促进知识的理解和认知，在“学”中探索未知，在发现问题中激发学生问题意识，拓展创新思维，培养学生创新精神。
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