浅谈构建小学科学高效课堂的常见策略

作者：赵晓博

来源：小学生(中旬刊), 2019, (07): 91.

• 小学科学
• 教学效率
• 教学方法

小学科学学科作为小学阶段的重要课程内容,该课程教学主要是为了发展学生学科学以及爱科学的学习习惯,从而为小学生更好的进行相关课程的学习提供前提。同时与现阶段素质教育的发展目标是相契合的,能够更好促进学生的全方位发展。本篇文章主要就构建小学科学高效课堂的常见策略,进行了研究。希望为相关人员提供借鉴。