论培养幼儿爱劳动的情感

作者：李洁莉

来源：教师博览, 2021, (30): 14-15.

• 爱劳动
• 劳动教育
• 幼儿教育

劳动教育是学前教育的重要内容,《幼儿园工作规程》等纲领性文件均对各年龄段儿童提出了与劳动教育相关的要求。针对当前幼儿园劳动教育存在的育人主体相对单一等现状,幼儿教育工作者应充分挖掘幼儿园管理团队、保教团队、后勤团队、保健团队的教育资源,遵循安全性原则、主体性原则、真实性原则,在全员参与的劳动教育中激发幼儿爱劳动的情感。