摘要

<正>小学语文教学正从"以教师施教为中心组织教学活动"向"以学生‘学’为中心组织学习活动"转变。因此,与其说是打造高效课堂,不如说是打造高效学堂,其本质是让学生愿意学习、学会学习,并形成一定的自学能力和自我发展能力,从而提升学生的语文素养。教师要把促进学生的学习贯穿到教学预设与教学实施的全过程,真正实现佐藤