基于工程教育专业认证背景下的《工业通风》课程改革探索

作者:曹青; 郭文杰; 申建军; 付明明; 马有营
来源:山东化工, 2019, 48(11): 124.
DOI:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.11.057

摘要

基于工程教育专业认证的背景,注重以学生为中心,以能力培养为导向,针对《工业通风》的教学内容、教学方法、考核方式等进行优化,为本专业其他课程的教学改革提供了参考。

  • 单位
    滨州学院

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