人工智能与教育的融合引发教育领域新一轮研究热潮。本文选取国内近十年来教育技术学专业领域CSSCI检索源期刊中与人工智能教育相关的239篇论文为研究对象,利用Bicomb 2.0、Ucinet 6.0及SPSS 20.0软件,采取共词聚类、词频分析、多维尺度分析及社会网络分析等方法,对我国人工智能教育的研究现状与研究热点进行了详细分析,最后对未来研究趋势进行了讨论。
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