利用有效提问 激发学习兴趣

作者：张祥润

来源：山西教育(教学), 2019, (10): 34.

<正>在小学数学课堂教学中,应强调提问在小学数学中的作用效果,实时追踪学生学习状态和各项数学知识的掌握程度,必要时教师还可以按照提问结果调整教学方案,使学生对各项数学知识点有一个更为细致的了解。此外,教师还应掌握一系列提问技巧,有效提升学生解答各项数学问题的兴趣,强化学生在数学课堂中的融合度,尽可能提升提问在小学数学课堂教学中的作用效果。