以90后为主体的新生代大学生,他们的思想特点、心理因素、思维认知、价值意识,都有着深刻的新世纪一代烙印,他们的成长成才和发展,关系到中华民族和祖国的未来,认识和把握新视域下新生代大学生思想观念和心理特征及其行为表现,探索和研究他们的成才成长规律和有效教育途径,是当前大学教育管理工作者所面临的一个重要课题任务。
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