摘要

对分课堂教学是整合讲授式与讨论式课堂特点的一种教学新模式。将这一教学模式应用于医学细胞生物学,可提高学生知识内化程度、促进学习能力、思维能力发展,还可更新教师教学理念、促进教学能力、组织能力、过程性评价水平和提高自我效能感。对分课堂教学可操作性强、短期见效,是值得在高校中推广和实践的教学模式。