<正>二轮复习为综合复习阶段,承前启后,至关重要,其任务之一是提高学生的解题能力。浙江历史选考卷由选择题和非选择题两种题型构成,非选择题即材料分析题,其往往能真正拉开分数差距、体现学生解题能力。这就要求一线教师在复习备考阶段要着力研究考题,把握命题方向,结合学情、对症下药、精练精讲,引导学生掌握解题方法和技巧,提高学生的学科素养和解题能力,让学生在解答时能有的放矢。