<正>一、起步:教育价值的理解与确定"教育价值指的是教育活动的属性、特点、功能、效果与教育活动主体之间的关系,表明教育活动过程及其结果对教育活动主体需要的适合或满足程度。按照主体的不同,将教育价值分为内在价值和工具价值,前者是个体意义,后者是社会功用,并寻求两者之间的连接点。"基于教育价值的个体意义和社会功用,可以从内容学习对学生自我成长、处理我与他人关系、处理我与国家关
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