社会主义核心价值观融入道德与法治学科教学中的策略研究

作者：荆慧艳

来源：新课程, 2021, (45): 2-3.

• 初中道德与法治
• 社会主义核心价值观
• 课堂教学

党的十八大报告明确指出社会主义核心价值观的基本内容,即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向,也为现代化教学提出新的要求和目标,需要广大教师坚持以社会主义核心价值观引领课堂建设,促进学生的全面发展。道德与法治作为一门综合学科,更应该肩负起这一重任,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养责任感和时代感,成为新时期社会发展需求的人才。就社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中融入的现状、意义做出探讨,并以此为出发点,提出课堂教学的有效策略,以期充分发挥道德与法治的教育价值。