摘要

2023年高考语文四套全国卷的写作题,相比于前几年发生了新的变化。本文通过探讨四套全国卷的写作题在命题形式、难易度、开放度、评测功能等方面出现的新特点,发现高考写作命题存在走向对文化的深度理解、走向教学评一致、走向对思维品质的考查等基本趋势。针对命题的这些特点及趋势,本文提出了高中写作教学的应对策略。

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