浅谈以“生活化”方式开展美术教学的策略

作者：苏艳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (15): 72.

• 中班幼儿
• 美术活动
• 生活化

在幼儿园阶段开展美术教学,应重视生活化教学的理念,遵循"艺术源于生活"的规律,使幼儿在生活化的教学中去发现、探索,培养幼儿对美的感知能力和优秀的创造能力。本文对中班幼儿生活化美术教学活动的策略进行分析,将从活动形式、活动材料、活动主题和欣赏活动这四方面进行分析,以此供相关人士交流。