本文基于微视频分析了高职英语翻转课堂教学模式。首先分析出可采用注重视频内容的设计、重视课前预习环节、增强学习的趣味性三种教学途径,最后分析出在微视频的高职英语翻转课程教学模式下,能够有效增强学生的实际学习效率和水平,强化学生对所学英语知识的深刻理解与掌握,保障陕西汉中职业技术学院的英语教学质量。
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