中学准军事化宿舍管理实践与探索

作者：戚元明

来源：山西教育, 2019, (11): 43-45.

<正>太原市第十一中学是一所市属普通中学,地处城乡交错区,周边环境差,学生主要来自迎新街及周边地区。该片区特点有三多:下岗工人多,离异家庭多,流动人口多;反映到学生身上,也有"三多":单亲学生多,贫困学生多,问题学生多。部分学生学习基础薄弱,行为习惯不规范。针对实际情况,学校确立从培养学生行为习惯入手,提高修养、树立信心、发展个人特长的发展思路,提出"成才"先"成人","成人"即"成才",通过学校教育让学生受益终生。作为一名有部队经历的政教老师,如何在学校施行军事化管理,是我常常思考的问题。因此,我从