基于化学核心素养发展的教学设计——以“有机化合物的结构特点”教学为例

作者：赵浏; 高修库

来源：中学化学教学参考, 2018, (19): 21-23.

• 结构特点
• 搭建模型
• 核心素养

基于对新课程学生主体作用的认识,设计了探究"有机化合物的结构特点"的学生实践活动课。学生在搭建一个又一个有机物分子结构的过程中,探究、体会、感悟有机物分子结构的特点。通过模型拼插外显问题解决过程中的思维和推理机制,培养学生"证据推理与模型认知"素养。