“疫”路“化”开：疫情背景下高职思政课生活化教学路径研究

作者：张丹丹

来源：中外企业文化, 2020, (11): 132-133.

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• 新冠疫情

生活化教学以生活为基础的教育理念,推动了素质教育趋势的发展。思政课生活化教育路径是素质教育改革的重要内容之一。本文在疫情背景下,分析了怎样解决疫情给生活化教学带来的问题,进而提升高职思政课生活化教学效果。

• 单位
  湖南汽车工程职业学院