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摘要
环卫工人是社会中普遍存在的弱势群体，他们面对的往往是高强度的工作、低水平的工资以及不被重视的社会地位。为改变环卫工人在工作中存在的低自我效能感，需要社会工作者的帮助与干预。通过EPS理论模式探索如何提升环卫工人的职业自我效能感，从而让环卫工人群体觉知自身的职业能力，获得更多的自信心和信念感。本次研究有如下发现：首先社会工作者基于强项角度推动环卫工人积极参与各种活动，进而在参与过程中获得充权，表明EPS理论模式具备介入本土社会工作实务的可行性；其次通过前后测数据表明大多数环卫工人已提高职业自我效能感，说明小组工作具备有效性；最后无论是实施者的实务能力，还是小组设计的可操作性和实用性都还具有较大提升空间，因此EPS社会工作介入模式与实务方法有待继续考究和探索。
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