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摘要
体育教学与心理健康教育有共同的目标,两者相融合对学生的身心健康发展具有重要的价值作用。为促进高职院校体育教学与心理健康教育融合,笔者以《基于"协同育人"理念的高职院校体育教学与心理健康教育融合的实践研究》为课题,从基于"协同育人"理念的高职院校体育教学与心理健康教育融合的必要性和重要性入手,对其进行了深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地探析了体育教学对学生心理健康教育的效能,最后探究了基于"协同育人"理念的高职院校体育教学与心理健康教育融合策略,给出了笔者具有代表性的个人建议。
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单位四川信息职业技术学院
