首先对Kirkpatrick的四维培训效果评价框架的内容进行了评述,然后对许多学者沿着Kirkpatrick的四维培训效果评价框架所作的成果进行了分析,讨论了这些成果的优缺点及在使用过程中应注意的问题,最后指明目的在于为培训实践工作者提供借鉴和帮助。