随着时代发展,社会对于"人才"一词的定义也逐渐拓宽,个人的发展方向逐渐趋于综合性发展。培养核心素养是个人提升核心竞争力的重要途径,更是终身发展的必然要求。自主学习能力作为核心素养发展的核心环节,在新课改中已有体现"学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。"文章则以中高年级小学数学学习为切入点,就如何培养自主学习能力这一话题提出一些有益建议,以期为我国小学生核心素养培养略献绵薄之力。