摘要

<正>网络性信息时代的来临,促使微课程应运而生。这种新兴的教学方式,迅速在教学领域中获得广泛运用。对于学前教育来说,近年来得到广泛关注与重视,由于幼儿的年龄较小,表现出活泼好动的特性,在上课时往往无法集中注意力,教师通过运用微课程的教学方式,可以获得更好的教学效果,给予幼儿全新的学习体验。本文以微课程在学前教育中的作用当作核心的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析。该研究以分析微课程在学前教育中的作用作为主要的目的,从而有效提高学前教育的整体水平。