初中语文教学中诗歌意境赏析例谈

作者：王西川

来源：求知导刊, 2023, (15): 56-58.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.15.013

• 初中语文教学
• 诗歌意境赏析
• 原则
• 策略

意境赏析是初中语文诗歌教学中的重要内容，教师加强对学生赏析诗歌意境的引导，不仅能够促使学生深度理解诗歌的情感意蕴，还能够提高学生的审美感知能力，培养学生的诗歌鉴赏兴趣。文章主要论述初中语文教学中诗歌意境赏析原则，从引入诗歌背景资料、创设多媒体音画情境、抓住诗眼详细分析、重视诗歌意象解读、探究鉴赏诗歌写法五个方面，探讨诗歌意境赏析策略。