关于P值规范化表述的要求

作者：本刊编辑部

来源：遵义医科大学学报, 2021, 44(05): 647.

DOI：10.14169/j.cnki.zunyixuebao.2021.0102

<正>根据人民卫生出版社的全国高等学校教材《卫生统计学》第6版,报告统计学检验的结论时,对P值小于或等于检验水准(一般为0.05)的情况,一律描述为"差异有统计学意义",同时写明P的具体数值或相应的不等式,不再采用将P <0.05描述为"差异有显著意义"(或差异有显著性)",