摘要

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以云南大学运动世界校园APP的实施现状为研究对象,对云南大学公共体育课的学生开展调研,通过对云南大学运动世界校园APP的实施方案、学生跑步情况等数据进行整理分析,进而了解了运动世界校园APP在云南大学公共体育课中的应用情况。研究结果表明,云南大学实施运动世界校园APP可以有效地促进学生体育锻炼习惯的养成,对学校体育教学改革具有促进作用;同时,也存在软件功能相对单一、部分手机GPS定位不准确以及部分学生目标完成率下降等问题。