例谈估算教学时机的把握

作者：张先红

来源：小学教学参考, 2020, (11): 37-38.

• 估算意识
• 运算能力
• 情境
• 算法

估算的实用性太重要了,但事实上无论是学生对估算的学,还是教师对估算的教,均存在一些问题。许多教师陷入了一种尴尬的境地:想教好,却又在课堂上"问题百出",无从下手。教师要善于联系生活,创设恰当的情境,把握时机启发学生运用估算,提高学生的估算意识与能力。