高职毕业生就业能力模型构建及实践研究

作者：章雁峰; 杨芬

来源：南宁职业技术学院学报, 2021, 29(02): 32-37.

• 就业能力模型
• 高职毕业生
• 就业能力

2020年新冠肺炎疫情导致高职毕业生就业困难,如何提升高职毕业生就业能力受到社会的广泛关注。其中高职院校的培养环节是影响高职毕业生就业能力的重要因素。文章在USEM就业能力模型的基础上构建了适合高职毕业生的"高职毕业生就业能力模型",包括心理素质、知识迁移能力、职业素养、职业技能四个维度。对浙江省4所高职院校430名学生的就业能力进行回归分析,实证研究的结果表明,教师水平、学生学习参与、专业设置、参与社会实践、校企合作、就业指导是提升毕业生就业能力的关键性因素。结合研究结果,本文提出高职院校拓宽高职毕业生就业通路、深化产教融合、优化网络招聘平台、引导毕业生转变就业观念、精准开展就业指导等建设性意见。

• 单位
  浙江育英职业技术学院