摘要

基于工作过程的高职课程建设以提升职业适应能力为导向,基于工作过程来进行学习领域课程设计。"输油管道运行与维护"作为油气储运技术专业的核心课程,所对应的职业岗位主要指输油、集输等生产岗位。从岗位职业要求出发,基于实际工作过程,实施"教学做考"一体化教学,收到较好成效。

  • 单位
    承德石油高等专科学校

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