采用数据驱动的高职课堂精准教学有利于开展分层分类教育、优化教学方式、激发学生学习主动性、促进教学与企业需求的衔接及开展教学质量科学评价。根据课程授课的流程和环节，从制订基于标准的课程授课计划、设定基于课程的精准教学目标、构建精准教学的实施条件、实施精准课堂教学过程、开展课堂教学的精准评价五个方面，构建了基于数据驱动的高职课堂精准教学模式，为高职教学改革提供借鉴。
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