核心素养背景下小学语文主题阅读教学策略

作者：袁琳

来源：第二课堂(D), 2023, (06): 34-35.

<正>主题阅读是由单元化教学延伸而来的一种阅读教学模式，与传统阅读教学相比，它更注重同类型、同主题阅读材料的融会贯通，能够训练学生举一反三的能力，从而为学生语文核心素养的培养奠定基础。因此，在了解了单元化教学的优势后，我就尝试将单元化教学的内容引入课堂教学中，并总结出了一些经验。结合教学实际，提出创新路径在小学高年级教学中，学生已经有了基本的词汇积累，阅读文章的效率相较于中低年级学生而言有了明显的提高。