试析信息化视角下的特殊教育发展策略

作者：张俊敏

来源：现代职业教育, 2018, (08): 64.

• 信息化
• 特殊教育
• 教育创新
• 发展策略

随着现代信息技术的发展,先进教学模式开始融入特殊教育体系中。与一般学生不同,特殊教育具有一些不同特点,对教师的教育引导和教育资源整合能力也提出了更高的要求。在这样的背景下,针对智力落后儿童、自闭症儿童等不同特点,利用信息技术开展特殊教育,对提升特殊教育效能具有积极意义,有助于推动特殊教育提档升级。