现如今,随着社会的进步,经济的发展,我国对教育的重视程度也越来越高。尤其在初中阶段,这是一个"承上启下"的阶段,是对小学阶段的承接、对高中阶段的过渡,所以初中对于学生们来说是一个重要阶段,而数学作为这一阶段的基础学科,更要高度重视。现在的课堂教学中,老师们多以小组合作学习的方式来培养学生的学习积极性与探究精神,这也是构建初中数学探究课堂的有效方法。因此,本文从实际出发,以初中为例,结合笔者多年的教学经验和课堂实践来讨论基于小组合作下如何构建数学探究课堂。
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