基于自主学习的网络课程的设计与开发

作者：吴东醒

来源：电化教育研究, 2008, (06): 88-90.

DOI：10.13811/j.cnki.eer.2008.06.022

• 自主学习
• 网络课程
• 设计
• 开发

本文以自主学习的基本理论为依据,结合网络课程的构成特点,提出了基于自主学习的网络课程模型,根据该模型对网络课程的5大支持系统进行设计,并以"农业气象学"网络课程的开发为案例,说明基于自主学习的网络课程的实现。

• 单位
  仲恺农业技术学院; 现代教育技术中心