学生提问意识的缺失，深刻影响着学生创新思维的形成，这是一种“危机”。在课堂教学过程中，学生提问的缺场无疑是最大的弊端。我们必须真正落实“以人为本”的教学理念，让学生始终处在主体地位上，从学生的立场出发，引导学生主动质疑、主动提问，当我们发现学生的问题越来越多时，我们的课堂也在悄悄地发生着改变，学生也在悄悄地走向卓越。
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