解析高中历史关键词 提升历史理解能力

作者：王小娟; 郑新鹏

来源：中学历史教学参考, 2021, (06): 14-15.

<正>历史理解指的是努力理解各种历史叙述及其语境,理解历史叙述和历史事实之间的差异,在理解的基础上尽可能实事求是地建构历史叙述。关键词是图书馆学中的概念,指的是单个媒体制作使用索引用到的词语,是与文献内容有关的词语。高中历史教学要提升学生的历史理解能力,就要引导学生解析不同类型的关键词。