<正>这是一个终身学习的时代。作为肩负下一代教育使命的教师,必须始终保持在变化和变革中终身学习的能力,它是教师专业成长的不断更新、演进和丰富的过程与结果。当前我国不少教师专业发展理论和教师培训理论陷入程式化、模式化的弊端。教师专业发展形式大多是自上而下的"讲授
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