在初中英语课堂教学的过程当中,教学导入是一个重要的环节,由教师将整理和总结好的知识重点导入到课堂当中,使学生对将要学习的内容形成基本的认识。针对初中英语的学科特点,课堂导入的方式比较多样。在选择教学导入方式时,教师应该从不同的方面和角度来的考虑其合理性,主要包括教学内容、教学目的、学生的认知能力等。应用合适导入艺术对优化初中英语课堂教学的效果具有重要作用。本文就初中英语课堂教学导入艺术的相关内容展开了一系列的探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
