培养学生核心素养是教师组织初中语文教学活动的出发点和落脚点。写作是语文学科的重要内容,是语文教学活动的重要组成部分,同时也是培养学生语文核心素养的载体。在组织初中语文写作教学活动时,教师要在核心素养培养要求的指导下,探索多样的策略,使学生在有效完成写作任务的时候,形成适应终身发展和未来社会必备的品质和关键的能力。文章详细阐述语文核心素养背景下开展初中语文写作教学的策略。
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